砀山四中优秀教师赴颍上二中参加联合教研活动

春水初生，万物竞发。在砀山万亩梨花即将盛开之际，一场跨越地域的教研盛会在颖河之滨绽放芳华。3月22日，砀山四中副校长代联合携五位优秀教师奔赴颍上二中，与合工大附中、颍上二中等学校共赴一场以“春”为名的高三教学教研盛宴。此次教研活动旨在通过同课异构、经验交流和专题讲座等活动，共探教学新思路，共话教育新发展，提高县域高中的教育教学水平。

春光明媚，繁花并开，争奇斗艳。上午的“同课异构”活动中，砀山四中班建平、徐嘉文两位老师与颖上二中教师同台授课，呈现了风格迥异却同样精彩的课堂。

班建平老师借助生活中的实例，以“情境浸润”叩击学生心扉，通过层层引导，让学生在情境中理解了知识点之间的内在联系。她的课堂如春风化雨，让颍上二中的学子体会到了砀山四中教育的温度。徐嘉文老师以匠心独运的设计，以“问题链”串联起教学环节。在分组讨论中，学生思维的火花迸发。他的课堂如春雷唤醒沉睡的泥土，让颍上二中的学子体会到了砀山四中教育的激情。

在评课环节，听课教师围坐研讨，共话“好课堂”的真谛。大家既肯定亮点，也坦诚建议，各位老师见仁见智，各抒己见，真正做到了在讨论中学习，在碰撞中成长。最后，合工大附中的专家作了精彩的点评，并对接下来的高三教学工作进行了指导。

春意愈浓，教研愈深。下午的高三教学管理座谈会上，代联合分享了砀山四中的备考经验。他从“精准分析学情”“分层教学策略”“家校协同育人”等方面展开，用具体案例说明如何帮助不同层次的学生提升成绩。

本次教研活动还邀请了合肥一中副校长尤光雷做了《有效教学与有效管理》的精彩讲座。他对高三教学及管理提出了许多有针对性的建议，让与会者收获满满。

春山可望，未来可期。这场多校联动的跨区域教研活动，既是智慧的碰撞，更是教育初心的践行。砀山四中人必将以此次教研活动为新的起点，在教育部托管帮扶项目的春风里，继续书写属于砀山四中春暖花开的故事。

（图文/董文波）